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为引进和分享厦门市优质教育资源，发挥名优骨干教师引领和辐射作用，促进两地教育合作交流，推动罗源县教育教学工作，日前，福州民族小学开展厦门、罗源两地名师工作室联合教研暨福州民族小学整本书阅读教学研讨活动。
活动中，来自厦门、罗源的五位代表教师现场展示了精彩的“整本书阅读”示范课。课上，教师们循循善诱地传授学生阅读的方法，引导学生结合具体情节抓关键句段，感受人物形象，并运用多种方法激发学生阅读整本书的兴趣，培养良好的阅读习惯。
福州民族小学教师林啊青：“非常感谢学校为我们提供了这样一个学习交流的平台，通过此次学习，我对新课标中整本书阅读学习任务群这一理念有了更深的认识，在今后的教学工作中，有了更好的思路和方法来指导学生。”
现场，厦门市海沧区邱晓兰名师工作室领衔名师邱晓兰还开展专题讲座，为在场教师分享教学经验。
邱晓兰：“这是我们名师工作室真正意义上第一次走出厦门来做工作室之间的联动。我们这一次活动的主题是整本书阅读，很高兴地看到罗源这边的学校和我所在的工作室一样，都非常地热爱阅读、热爱儿童、热爱整本书阅读的教学，我们也尝试着通过工作室之间的教研联动，一起达成对整本书阅读的再次深入的认识。同时也带领着更多的老师，更多的孩子走进书的世界，共同来研究整本书阅读的一些策略、方法和路径，让整本书阅读能够更好地在我们学校落地生根。”
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